El Ayuntamiento de La Carlota realizará más de 700 contrataciones con los programas especiales para el empleo

El presupuesto de los ocho planes extraordinarios asciende a 1,6 millones de euros, financiados por la Junta de Andalucía, Diputación de Córdoba, el SEPE y el propio consistorio

La alcaldesa de La Carlota, Rafi Crespín, junto al concejal de Empleo, Antonio Granados, han efectuado un balance sobre la puesta en marcha de los distintos planes de empleo que se desarrollan a través del Ayuntamiento carloteño.

En este sentido, Crespín ha informado que los programas especiales de empleo posibilitaran más de 700 contrataciones, mediante la ejecución de ochos planes que tiene a disposición el consistorio, procedentes tanto del propio Ayuntamiento, así como de la Junta de Andalucía y la Diputación de Córdoba, así como el PFEA (antiguo PER), a través del Servicio Público de Empleo Estatal.

Así, ha comunicado que la cuantía total que se destinará para empleo será de 1.627.578 euros, “muchos recursos económicos, que afortunadamente permitirá ejecutar muchos contratos”.

La primera edil carloteña ha indicado que la delegación de empleo municipal tiene como objetivo destinar estos recursos a ayudar al mayor número de familias de la localidad, atendiendo a aquellas que tienen mayor dificultades ante la situación actual de crisis.

Por ello, ha destacado que los criterios estipulados desde el Ayuntamiento a la hora de seleccionar a los beneficiarios y beneficiarias, lo que prima es la situación socio-económica de las familias. “Por eso, el tribunal establece la clasificación mediante la vinculación a un informe de la trabajadora social”. “Esto es una muestra de que hacemos las cosas con transparencia, cumpliendo con nuestra prioridad uno, es decir, atender a las familias en una situación complicada; y con este informe de la trabajadora social es como se refleja esta situación”.

De este modo, la alcaldesa ha explicado que las bases de todos estos planes se rigen bajo este principio, intentando a su vez “abrir el abanico a distintos perfiles para llegar al mayor número de familias que están siendo afectadas por el momento actual”.

“Desde el Ayuntamiento se puso en marcha desde el inicio de la crisis, el Plan de Empleo Social, el cual hemos reforzado durante estos años, con el fin de atender a más familias en un contexto de emergencia social”. “También, incorporamos un programa de apoyo estudiantes destinado a la gente joven de nuestro pueblo, cuyo objetivo era ofrecer la oportunidad a quienes han hecho una apuesta por estudiar o seguir estudiando, para que puedan hacerlo a pesar de que la crisis y la dificultad de acceder a otras ayudas podrían peligrar la continuidad de los estudios”, ha manifestado la alcaldesa carloteña.

Asimismo, ha comunicado que actualmente está abierta la convocatoria para la solicitud de uno de los puestos de empleo que se ofertaran a través del Plan de Inclusión de la Junta de Andalucía, que se destina primordialmente a familias que atraviesan por circunstancias de dificultad grave.

Por otro lado, ha anunciado que para los otros dos planes de la Junta de Andalucía, Emple@joven y Emple@30+, la selección se realizará siguiendo el orden de prioridad establecido por el SAE, ya que este servicio de empleo será el encargado de ofrecer tres candidatos/as para el puesto de trabajo.

Por último, Crespín ha manifestado que el Ayuntamiento ha ejecutado durante esta semana los primeros contratos de los planes de Diputación de Córdoba: el Programa Anual de Fomento y Colaboración con los municipios; y el Programa de Cooperación Económica para obras y servicios.

En este sentido, ha incidido en que la prioridad para el equipo de gobierno es el empleo y por ello, “se intenta sacar el máximo rendimiento posible a los planes como estos dos, con el fin de poder ofrecer el mayor número de contratos”.

Por su parte, el concejal de Empleo, Antonio Granados ha recalcado de nuevo que selección en estos planes se basan en los informes de la trabajadora social, con el fin de garantizar la transparencia en los procedimientos.

Asimismo, ha señalado que los planes están dispuestos para poder llegar al mayor número de vecinos y vecinas de la localidad, por lo que “todos y todas pueden presentar su solicitud, teniendo en cuenta que para ser incluido/a en los procedimientos hay que cumplir los requisitos que están en las bases”.

De igual modo, Granados ha explicado que el SAE es un recurso a disposición también del Ayuntamiento, el cual se utiliza en unas ocasiones porque viene determinado por el tipo del plan como el Emple@joven o el Emple@30+ de la Junta de Andalucía; y en otros momentos para dar respuesta a una necesidad precisa de un servicio municipal.

De esta forma, ha aclarado las declaraciones de grupo de la oposición en cuanto a las contrataciones, al cual le ha pedido que “antes de acusar siempre al equipo de gobierno, se informe sobre cómo se hace un procedimiento para una oferta de empleo, puesto que para la contratación se utilizan los recursos articulados para ello”.

PLANES

Ayuntamiento: - Programa Social de apoyo a estudiantes: 30.000 euros (presupuesto)/ jóvenes menores 30 años (destinatarios)/ 25 contratos/ 1mes-jornada completa (duración y tipo contrato)/ de agosto a noviembre (plazo) - Plan de Emergencia Social:100.000 euros/personas en situación de dificultad/ 98 contratos hasta la fecha/ anual

Junta de Andalucía: - Programa Emple@joven: 340.200 euros/ jóvenes 18 a 29 años/ 85 contratos/ 3 meses- jornada completa/ SAE/ a partir de noviembre - Plan de Inclusión a través de Empleo: 70.620 euros/ personas con dificultades/ 33 contratos/ 2 meses-jornada de 5 horas / en curso la solicitud - Programa Emplea30+: 139.667 euros/ mayores de 30 años/ final de año 2014

Diputación de Córdoba - Programa Anual de Fomento y Colaboración con los municipios (Concertada): 36.000 euros/ personas en desempleo/ 24 contratos limpieza viaria/ 1 mes – jornada completa/ inicio en octubre - Programa de Cooperación Económica para obras y servicios: 70.000 euros/personas en desempleo/ 35 contratos/ 1 mes- jornada completa/ inicio en octubre

Programa de Fomento de Empleo Agrario (PFEA) - Total contratos : 410 - Presupuesto: 841.091, 77 euros (mano de obra: 600.779 euros)

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La plaza de toros, dio cabida a 24 tripletas senior, 8 tripletas femeninas y 10 juveniles, provenientes de todos los puntos de España; Mallorca, Murcia, Valencia, toda Andalucía y 11 de Córdoba.
8 tripletas féminas
El torneo se celebró con el sistema liguilla y después con ronda directa para las eliminatorias.

El equipo vencedor fue el de Granada, quedando de esta forma las clasificaciones.

Sistema liguilla y ronda directa eliminatorias.

Senior

1º Selección de Granada
2º Selección de Mallorca
3º Selección de Almería.

Juveniles

1 Humilladero
2 Selección andaluza
3 Cañada rosal

Féminas

1 Delegación Malagueña
2 La Guijarrosa
3 Sevillana

En breve añadiremos más fotos.
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DE PARTE DE LOS MAESTROS

Después de tantos meses, tantos años
de estudios, de deberes sin igual,
es muy probables que os sintáis extraños
de veros ya llegados al final.

Llegasteis a estas aulas siendo niños;
temblabais sí decían vuestros nombres.
Y el tiempo, que pasó en un par de guiños,
hoy ve salir de aquí mujeres y hombres.

En vuestras mesas quedan arrumbados
libros y apuntes de cualquier materia
inyectados en vena o devorados
mientras otros se iban a la feria.

La culpa la tenemos los maestros,
por no querer dejar ni un tema a medias,
por anhelar que los alumnos nuestros
fuesen no alumnos, sino enciclopedias.

Armados de una tiza, os impartimos
las clases más intensas y más duras,
y a lo largo del curso os infligimos
nueve torturas, digo... asignaturas.

¡Cuántas bases de datos estadísticas
y cuántas integrales habéis hecho!
¡En Religión, qué de experiencias místicas!
¡Y cuántos derechazos en Derecho!

Latín, con ablativos absolutos.
A la hora del Francés, el voulez-vous.
Y el Griego, ¿a qué se da en el instituto
si ya me sé en Inglés el how are you?

¡Qué clima tan adverso en Geografía!
¡La Historia, por favor, qué larga es!
En Física, ¡qué baja la energía!
¡Qué alto, en Economía, el interés!

El Arte se aprendió con malas artes.
Dibujo y Biología con tesón.
Dudasteis de la vida con Descartes
y en Química os quedasteis sin reacción.

A Kafka, ¡qué kafkiano lo encontrasteis!
Y viendo a Valle-Inclán y a Juan Ramón,
con los del Veintisiete os acordasteis,
en fin, de toda su Generación.

Y todo eso impartido en largos días,
en días que os sabían a secuestros.
¿Quién fue capaz de tales fechorías?
La culpa la tuvieron los maestros.

Os dimos montes de conocimientos
y fuisteis Atlas del saber humano.
Nosotros nos daremos por contentos
sí os queda en el futuro un solo grano.

Os hicimos sufrir —qué miserables!—
con todo el buen saber de los ancestros.
Si alguien de ustedes busca responsables,
la culpa la tenemos los maestros.

Si hicierais una suma bien sucinta
de los bolis gastados desde niños,
podríamos llenar con vuestra tinta
un buen barril de Riojas o Alvariños.

¡Podéis brindar por fin! Llegó el momento.
Atrás quedaron llantos en derroche,
trasnoches, madrugones, el tormento
que veis recompensado en esta noche.

La noche en que este curso ha terminado.
La noche en que, por hoy, nada os inquieta.
La noche en que os habéis recuperado.
La noche en que alcanzasteis vuestra meta.

No habéis llegado solos. Eso es cierto.
Si hay alguien que mantuvo su vigilia
para ayudaros a llegar a puerto,
son vuestros padres, sí, vuestra familia.

Sufrieron con vosotros vuestro sino;
también aligeraron vuestros cuellos,
y mientras practicabais el camino,
nunca anduvisteis solos: iban ellos.

¡Qué rápidos pasaron los ayeres!
Los niños que llegasteis a la guarde,
¿los veis?, son estos hombres y mujeres
que abrazáis orgullosos esta tarde.

Y vosotros, discípulos tan buenos
que formáis parte ya de nuestra vida,
aquí ya se os empieza a echar de menos
aun antes de llegar vuestra partida.

Ahora el horizonte se os expande.
Ahí está, por conquistar, la vida.
Cada cual, a su modo, será grande
regando la semilla aquí aprendida.

Pero ojalá, cuando el camino andado
os haga médicos o jueces diestros,
cuando vuestro valor atesorado
haga señeros los triunfos vuestros,
digáis rememorando este pasado.
«La culpa la tuvieron los maestros».